比语言更精确地表达感受 [复制链接]

　　美国国务院称，美国国务卿克里上周在中向伊拉克外长兹巴里传达了华盛顿的策略。

从源头抓质量，做好种子的培育

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（一）学生视角的问题

3. 课堂评价及考试的形式多样化。让课堂评价的内容不再单一，可以加入学生上课回答问题的次数、课堂的纪律、小组交流中的表现、作业完成的情况等等。其实进行课堂评价的最终目的就是希望以此来激发学生学习的动机，对学生的英语学习进行肯定。对于那些课堂评价较高的学生，教师要及时的给予奖励。对于期末考试，可以加入口语测试，而不是单一的对学生进行书面的考试，让学生开始重视口语学习。