北京治疗白癜风的多少钱 http://m.39.net/pf/bdfyy/近日，一则#05后上海少年胸外按压6分钟成功救人#的新闻刷屏网络。当一名年过花甲的老伯因为心梗当街倒地时，少年挺身而出，充分利用自己的所学，有条不紊地为老伯进行急救措施，为之后专业医护人员的到来赢得了宝贵时间，老伯最终转危为安。有胆识、有担当！甚至有业内医生评论道：“手法专业、步骤准确，很有成为张文宏医生的潜质。”网友也忍不住跟着喊话：“少年，去做张文宏这样的好医生吧！”看完少年背后的故事后，更是不得不感慨一句：真，后生可畏！作者：橡树君。如果您喜欢蓝橡树的文章，请记得要把我们“设为星标”哦！........................................15岁少年“教科书式”救人“抢回”老伯一命10月27日晚，上海一个15岁男孩走在放学路上，发现有个老伯躺在地上，脸色发紫，身边围了一圈人，有人在打，有人正帮老伯轻轻拍着背，“看着像是被噎住了”。男孩赶紧跑过去帮忙。走近后，男孩留意到脚下有液体，老伯已经尿失禁。男孩在脑海里飞速过了一遍生物课上学的有关“非条件反射”的章节，“尿失禁只有两种情况：一种是生理疾病；一种是大脑完全不受控制。”因为不知道老伯晚餐吃了什么，男孩先用“海姆立克急救法”拍挤了两下。这个急救法是他在学校的急救课程里学到的，是一种专门抢救急性呼吸道被异物阻塞从而引起呼吸困难的方法，也是目前世界上公认有效的抢救方法之一。海姆立克急救法尽管如此，老伯却没有吐出任何食物。男孩排除了被噎住的可能。紧接着，他发现老伯脉搏微弱、体温急剧下降，喘息也变得越来越微弱，这一切都符合心脏骤停的特征。就在10月初，男孩在学校的急救课程上进行了心肺复苏和救护包扎技能培训和考核，没想到这才不到1个月，就到了“真刀真枪”上手的时刻，男孩心里也没有把握，但情况紧急，他脑子里只有一个念头：不能看着生命在我手里消逝。该男孩在学校上急救课程男孩一边疏散围观人员，一边解开老伯的胸前纽扣，开始胸外按压。为了让救援更有效，他赶紧教会旁边的人“鼻式人工呼吸”（抢救者深吸一口气，然后用口包住病人的鼻部，用力向病人鼻孔吹气），协助救人。男孩从小喜欢打排球，最高纪录是一个小时连续用手垫球下，没想到这一身“硬功夫”派上了用场，经过五六分钟的连续按压，男孩惊喜地发现：老伯有了自主呼吸！他不敢停手，直至救护车赶到把老伯接走。老伯转危为安为医院诊断，老伯遭遇了大面积心梗，要不是抢救及时，后果不堪设想。而在心梗急救的过程中，因为部分心梗患者发病时会出现无法呼吸、心跳停止的情况，最重要的一步就是进行胸外按压。毫不夸张地说，男孩凭他从头至尾的冷静、睿智，并充分利用所学，将老伯从死亡线上拉了回来。通过后来的故事我们了解到，老伯63岁，名叫王星华，当天，他参加了一场高中同学聚会，没想到刚出了饭店没走几步，就倒在了街上。老同学们手足无措，拨打后，只能在一旁轻轻拍背安抚他。就在这时，一个背着双肩包、高中生模样的男孩挤入了人群，全程沉着冷静，进行了一系列急救措施。救护车将王老伯接走后，留下来的老同学想要表达感谢，男孩却摆摆手死活不肯透露姓名，最终大家还是通过身上的校服判断出来他可能是上海格致中学的学生。施救当天，王老伯的同学拍下的模糊照片。11月22日，王老伯出院了，在老同学们的陪伴下，拿着一张当时拍下的模糊照片去格致中学询问，想亲口道一声感谢，“这么好的小朋友，一定要找他，谢谢他！”幸运的是，学校里的老师一眼认出照片上的男孩儿，正是格致中学高一（7）班的学生盛晓涵。还纷纷表示不意外，“他是有名的热心人，平时帮老师调投影设备、扛器材、帮同学拿药......非常乐于助人。”见到盛晓涵后，王老伯上来就给了他一个深深的拥抱，紧紧握住男孩的手，并送上了一面“乐于助人，情满人间”的锦旗。
盛晓涵与王老伯的合影
王老伯的老同学老周说，这个小伙沉着冷静，谁也没想到，这还是和自己孙辈差不多大的“小孩子”。
面对王老伯无尽的感激、大家的赞不绝口，刚满15岁的盛晓涵显得有些腼腆，甚至觉得自己做得还不够完美，“当时太紧张了，其实不远处有酒店，我应该赶紧让人去借一个AED设备来，说不定更有效。”
作为一个05后，盛晓涵最崇拜的偶像是雷锋，雷锋曾在日记里写道：“如果傻子能够帮到别人，那我宁愿做个傻子”。
盛晓涵说，“我现在也是个能够帮到别人的傻子了，我觉得很开心。”
救活老伯绝非运气
初看到这个新闻时，我和许多人一样，被这个少年的智慧与果敢感动得热泪盈眶。就像王老伯说的，“如今社会上关于扶不扶老人，有很多负面新闻，但是小盛压根儿都没想这么多就来帮我，还有这么专业的急救知识，我很感激。”
事后，有记者问盛晓涵：施救前有没有担心过这是“碰瓷”？
“如果看见有人倒在路边，大家第一反应是担心被讹，这个社会就输了。确实有很多人担心这可能被‘碰瓷’，但其实根本不用怕，因为‘碰瓷’在法律层面是站不住脚的。”盛晓涵有条不紊地答道。
既有善良的本能，还能将法律知识烂熟于心，用作乐于助人的底气，真不愧是“有为”少年。12月6日，在上海市“新沪杯”中学生宪法法律知识竞赛上，盛晓涵和他的队友作为*浦区唯一一支闯进决赛的队伍，代表格致中学取得了高中组三等奖的好成绩。
此外，在老师眼中，几乎从不参加补课的盛晓涵，成绩优秀，知识面也广阔，“有着极强的求知欲，对各类知识都有涉及。尽管是物理课代表，文科也很强。”
在前不久的期中考试上，盛晓涵地理考了97分。格致中学的校长吴照，正是盛晓涵的地理老师。提起这位学生，吴校长面露笑意，“有一次，我俩就中国最大的陨铁在哪儿、有多重，整整辩论、探讨了两天。”在吴校长看来，盛晓涵就是个“十万个为什么”学生。
格致中学校长吴照
由于爷爷从事制药工作，盛晓涵家中有不少医学书籍，从小也爱翻看这些书，掌握了不少医学知识。前天在接受《新闻夜线》的访谈时，盛晓涵说起急救知识来，思路非常清晰，毫不含糊：“手按在两乳的中心交点处，用力下按。要保持手臂的挺直，用腰力往下按，应该要深入患者体内5厘米左右，这是最佳。”
也因为这样，当听说盛晓涵实施“教科书式救人”后，吴校长丝毫不感到诧异，“他的学习，决不局限于课本，例如海姆立克急救法，很多成年人都不知道，他却能在危急时刻运用，真的是将科学精神和胆识结合了起来！”
很显然，15岁的盛晓涵完成了很多成年人都难以做到的事，除了坚定，除了勇气，更来源于他天然的好奇心与将知识活学活用的能力。
“急救知识”的普及迫在眉睫
根据数据统计，我国急救知识的普及率不足1%。每年有54万人发生心脏骤停，但正因为第一时间自救、互救的技能普及率低，导致能够被抢救过来的人很少，所以增强公众自救、互救的能力就显得迫在眉睫！
每年的猝死案件层出不穷
据了解，当有人发生心脏骤停时，实施心肺复苏术越晚，抢救成功率就越低，且呈直线下降。如果能第一时间进行胸外按压，就会为专业医护人员的到来赢得宝贵时间，极大地提高救治成功率。
在采访中，盛晓涵屡次提到了自己在学校接受的急救课程。原来，他在在小学、初中已经学习了4次急救知识课。在刚过去不久的高一*训中，又再次上了一节紧急救护课程。
这次他先用海姆立克急救法，再用体外按压，并教会施救的另一位老伯‘鼻式人工呼吸’的这几个步骤，就既冷静又专业。也从侧面映证了上海学校的“急救课程”做得很扎实。
“我希望有更多的人，能够去学到，有途径学到，并且愿意去学，这样一门急救技术。有可能你碰到危险情况，你身边的人碰到危险情况，你不认识的人碰到危险情况的时候，你都可以伸以援手。”最后，盛晓涵如此呼吁道。
00后，后生可畏！
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