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天寒地冻，新冠疫情又出现反复发作的情况。
前几天，教育部门紧急通知，黑龙江、绥化等中高风险区域的幼儿园、中小学寒假时间将提前至年元旦前后，开学时间延迟到年3月。
寒假近在咫尺，不少孩子已经对假期生活蠢蠢欲动。
每次假期过后回到学校，孩子们总会出现两极分化明显的现象，究其原因就在于家长。平常孩子在学校有老师帮忙分担责任，如今孩子离开了学校，家长就是孩子的“第一责任人”。以下这份假期《责任清单》，请各位家长一定收好，为孩子的茁壮成长保驾护航。
责任1：保护孩子安全
近期，全国各地本土无症状感染者时有发现。关键时刻，我们应与国家、学校、老师统一战线，带领孩子积极度过这个特殊寒假。首先要做到的，就是告知孩子疫情依旧存在的危险，要求孩子不要去人多的地方，出门必须戴口罩，不给医生工作添负担。除此之外，寒假，是孩子们最轻松快乐的日子，但也是交通事故、坠楼、烧伤、烫伤等意外伤害的高发期，有数据统计，学生安全事故有90%发生在假期。因此，家长一定要万分小心，将安全教育放在首位。可以通过安全教育片、安全绘本、学校颁发的安全教育事项，和孩子一起学习；也可以作为亲子游戏，和孩子检查清理“屋内可能造成安全隐患的因素”，教会孩子自我保护。不管什么时候，孩子的生命安全永远是第一位的。做好孩子的安全防护，是每个家长义不容辞的责任。
责任2：养成良好习惯
叶圣陶先生说过：“教育的本质，在于培养习惯。”每一个优秀孩子的背后，都离不开好习惯的铺垫。力量的作用是巨大的，且几乎都是在家庭教育中形成的，不管是好习惯还是坏习惯，在孩子的小学低年级阶段都已经固定，且习惯一旦养成，后期是非常难改的。家长一定要谨记“爱孩子就要替孩子考虑长远”，趁着假期培养孩子以下好习惯：1.规律生活的习惯：寒假天冷，不少孩子喜欢睡懒觉、熬夜；家长一定不能放纵孩子，要培养孩子养成规律的作息。这不仅有利于孩子健康，更能培养孩子自律。2.主动学习的习惯：要培养孩子学习不用督促，积极动脑的主动性；养成“计划-总结-复盘”，“预习-复习-复盘”的高效学习习惯。3.独立思考的习惯：不管是在家还是出门在外，孩子遇到问题，家长要培养孩子自己思考解决的能力；这样以后他遇到困难，才会懂得主动寻找解决方法。孩子的好习惯，是家长管出来的，坏习惯，是惯出来的。每个习惯的养成都并非一蹴而就，充分利用好寒假的时间培养孩子的好习惯，可以让孩子受用一生。
责任3：培养责任意识
列夫托尔斯泰曾说：“一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”很多孩子，只被家长要求好好学习，生活上完全衣来伸手饭来张口，但长期以往，孩子眼里没有活，手上越发懒，久而久之，他们也就没有了责任心。寒假在家，培养孩子责任意识的最好办法就是让孩子承担家务。幼儿园的孩子，可以安排浇花，收拾玩具，扔垃圾；小学的孩子，可以安排洗碗，扫地，做卫生；再大一些的孩子，则可以学做菜、安装家具......为人父母，一定要从小培养孩子的责任感。孩子的责任心一旦养成，许多教育问题也会迎刃而解。
责任4：树立规矩
孟子说：“不以规矩，不能成方圆。”放到家庭教育里，就是，家长不给孩子制定规矩，孩子就很容易走向歧途。李玫瑾教授说：“人的成长过程中，要形成一些东西，除了爱之外，还要有敬畏。如果孩子违法了，惩罚实际上是一种保护，让他知道怕，知道后悔，以后再也不敢了，真的让他不敢了才是保护他。”所以，家长不妨趁寒假给孩子制订一份“家规”：例如：1.浪费是可耻的行为2.尊重长辈是一生的修养3.做错了事，就要敢于道歉4.公众场合，不打扰别人是一种修养5.礼貌不管到了哪里，都是最好的通行证6.暴力不能解决问题......从小给孩子制定规则，孩子才能知道什么是对错是非，什么可以做什么不可以做；从小让孩子承担违反规则的责任，孩子才能知道什么是敬畏，什么是底线。
责任5：亲子阅读
教育家吴再柱说，一个人的心灵成长史，取决于他的阅读史。阅读习惯越早培养越好，从小就可以通过绘本和孩子一起亲子阅读；而中小学时代更是孩子形成人生观、价值观、世界观的关键时刻，这个阶段，引导孩子阅读中外名著，可以让孩子链接古今，对话圣贤，更可以让孩子学贯中西，树立正确价值观。家长可以陪伴孩子一起阅读，包括但不限于：1.为孩子推荐书籍2.指导阅读技巧3.讨论阅读内容4.分享阅读心得......活跃自由的家庭阅读氛围，不但能融洽亲子关系，还能帮助孩子构建坚实的知识架构。更重要的是，当孩子养成阅读的习惯，他也就有了一生汲取营养的精神源泉。这个特殊寒假，我们不能带孩子去行万里路，但在家长陪读的万卷书里，孩子会收获更多的财富。
责任6：引导梦想
很多家长最常和孩子说的一句话就是：“你一定要好好学习，考个好大学。”但那之后，别说孩子，甚至有些家长也是连自己的人生目标都模糊不清，只是随波逐流地跟着世俗标准走：“考上好大学-找个好工作-结婚生子-买房买车-供养子孙”……在日复一日里，热情消失殆尽。我们当然要鼓励孩子好好学习，考上好大学，因为，那是追求所有梦想的基础；但我们更要告诉孩子，找到你喜欢的人生目标。《银河补习班》有句台词很让人感叹：“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，每天拉弓有什么意义？”作为家长，最重要的是帮助孩子找到眼里的光，生命里的梦想，然后竭尽所能的支持他、帮助他。
责任7：以身作则
家庭教育除了要求孩子，其实更是要求家长。家长给孩子讲再多的大道理，都不如以身作则来得有效。尤其到了寒假，孩子其实有一大半的时间是和父母待在一起的。家长爱熬夜刷手机，贪吃垃圾食品，孩子自然不可能规律生活，健康饮食；家长若坚持运动，孩子也必将有样学样，与你随行。甘地夫人说：“最好的教育是以身作则，孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易觉察，如果他们尊重你，依赖你，他们就是在很小的时候也会同你合作。”教育孩子这条路上，说一千道一万，都不如父母以身作则；在父母的实际行动里，孩子才能潜移默化的茁壮成长。
责任8：陪伴孩子
马云说：“在家里管教育，我认为是世界上最幸福的工作，因为能陪伴孩子成长。”作为孩子的第一责任人，我们需要保护孩子的安全，培养孩子的良好习惯，但更重要的是，不要忽略孩子他最想要的——那就是来自父母真心的陪伴。注意，这个陪伴不是指家长一边玩手机一边陪玩，也不是在家长拿着棍子看孩子作业。而是指，放下要求和责任，丢掉手机和工作，完全地投入地，真正和孩子一起玩耍。为家长们推荐一个“”亲子陪伴法则：
每天1次；
每次20分钟；父母与孩子做3件事中的任意1种。3件事包括，一起读书，一起聊天，一起玩游戏（亲子互动，非电子游戏）李玫瑾教授说：“挣钱，多少年都是挣；但孩子就那几年关键期，这几年家长没到位，孩子可能一生都会毁掉。”再多的金钱与物质，也替代不了父母的陪伴。许多父母平日里工作繁忙，应酬多多，而寒假就是弥补孩子的最佳时机。和孩子一起看一部电影，一起去公园散步，陪孩子去一次他心仪很久的游乐场......真正的陪伴，不在于追求时间或者形式，而是父母子女心心相印地在一起。家庭是孩子的第一课堂，家长永远是孩子最好的老师。除了课堂知识，孩子学到的大多数东西，几乎都来源于家庭和家长。作为孩子健康成长的第一责任人，家长的思想，将影响孩子的成长；家长的为人，将形成孩子的教养；家长的习惯，将带动孩子的成长。孩子的教育没有重来的机会，父母千万不要因为一时的放纵，给孩子留下终生的遗憾。家长给予孩子高效的陪伴，培养孩子良好的习惯，制定严格的规则，孩子才能得到真正的成长。当然，家长的责任不光体现在寒假，更体现在孩子的整个成长时代。一起共勉！
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